北京市西城区阜成门外小学,简称阜外一小,始建于一九五零年,建国初期,百废待兴,在国民经济困难的情况下,北京西郊阜成门外建成圆广寺小学(阜外一小前身)。当时破旧庙堂做校舍,供桌、条凳当课桌,共有师生一百多人,是一所教学条件简陋的学校,在党和政府的亲切关怀下,一九五五年搬入寺庙东侧的新楼房,命名为阜成门外小学。一九六四年,改名为阜成门外小学,延用至今。
为了适应教育事业的不断发展,一九八九年起扩建校舍,一座4700平方米的新教学大楼于一九九零年九月落成,胡乔木同志为学校题写新校名:阜成门外小学。2001年操场东侧的旧楼拆除,取而代之的是一片广阔的人工草皮操场,崭新的操场透着绿色的生机,给学生们提供了更宽广的活动场所。新操场面积为70×42M,操场北侧是百米橡胶跑道。越来越宽松而现代的活动空间,给孩子的课余生活增添了不少情趣。这也正应了该校所追求的境界:一切为了孩子;为了孩子的一切;为了一切孩子。育人思想:一切源于爱。
该校力求给孩子广阔的空间求学、探索;该校力求给孩子更宽松的环境学习、求知;该校力求给孩子更优越的设施嬉戏、欢娱。在这里,每个人的为了孩子们的成长都甘当人梯,乐于做铺路石。
教师队伍:积极向上、钻研探索、和睦协作。
几十年来,艰苦奋斗、严谨办学是学校的优良传统,一批批毕业生离开母校,已成为或即将成为祖国各条战线的栋梁之材。这与列任阜外一小教育工作者勤奋的工作精神、任劳任怨的工作态度、善于合作的工作方式是息息相关的。
首先,该校有一支工作、政治上过硬的领导班子,高素质的领导集体是一个学校的关键。有了这样的行政队伍,就如同万丈高楼有了根基。领导班子一直本着以人为本的治学理念,关心同志、体恤下属,给教师们轻松、愉悦的工作环境的形成创造了条件。
其次,该校有一支高素质的勤于钻研、善于探索、团结协作的教师队伍。该校年轻教师比较多,这就促进了该校教育思想的不断进步和飞跃,老教师敬业、经验丰富,这就为年轻教师的成长奠定了基础。新老交替、传帮带的从教方式沿用至今。另外,学校对年轻教师的培养是颇费心血的。每位教师都在这里得到了某一方面或几个方面的培养;每位教师的才能都得到了尽可能的拓展;每位教师的潜能都得到了限度的挖掘和开发。每个人在这里都人尽其用,发挥着自己的光和热。对于青年干部的培养,也本着:给他的自由空间,发挥自己的才能。